In der letzten Vorlesung haben wir uns mit den 4 Ich´s befasst. Es gibt das "rationale Ich", "experimentale Ich", "emotionale Ich" und "kritische Ich".
Arbeiten das "rationale" und "emotionale" Ich mit einander dann kommt Ordnung und Intelligenz (lat.: intelligentia „Einsicht, Erkenntnisvermögen“, intellegere „verstehen“) bezeichnet im weitesten Sinne die Fähigkeit zum Erkennen von Zusammenhängen und zum Finden von optimalen Problemlösungen)raus. Das Ergebnis Begabung, welche angeboren ist, entsteht durch die Zusammenarbeit des "kritischen" und "experimentalen" Ich´s. Erst durch Lernen und Training können herausragende Leistungen erzielt werden und die Begabung wird zu einer Fertigkeit umgesetzt. Begabung kann man allgemein in drei Sphären unterteilen:

• intellektuellen
• künstlerischen
• sportlichen

In diesem Zusammenhang wurden dann auch gleich die 13 W´s geklärt, welche gleichmäßig unter die 4 Ich´s aufgeteilt wurden. Nur das WER wurde keinem bestimmten Ich zugeteilt.
Mit den Fragewörtern: Warum, Wozu und Weshalb hatten wir uns dann am Ende der Vorlesung näher beschäftigt und es sollte nach Ursache, Grund, Zweck und Wirkung geforscht werden. Leider ging das in die Hose, da sich Herr Prof. Schmid beim Fragen stellen und beantworten leicht versprochen hatte. Hier nun ein Versuch von mir:

Warum gehe ich shoppen?
Weil ich es liebe einkaufen zu gehen.
Wozu gehe ich shoppen?
Um meine Einkaufslust zu befriedigen.
Weshalb liebe ich es einzukaufen?
Weil ich mich damit so manchesmal glücklich mache.

Ich habe immer gedacht es gibt nur ein Ich, aber ich wurde eines besseren gelehrt. Danke!

LG
Madlen

ICH WÜNSCHE EUCH ALLEN EIN FROHES WEIHNACHTSFEST UND EINEN GUTEN RUTSCH INS NEUE JAHR.